Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Pancasila Melalui Model Interactive Conceptual Instruction Berbantu Puzzle Box Siswa Kelas X Tari 4 di SMK Negeri 1 Kasihan. (2025). Authentic Education, 2(1), 136-149. https://doi.org/10.71264/aej.v2i1.53