Menumbuhkan Sikap Disiplin dan Sportif Melalui Permainan Tradisional Khas Banten
DOI:
https://doi.org/10.71264/venue.v1i3.49%20Keywords:
permainan tradisional; banten; sikapAbstract
Permainan tradisional merupakan sebuah permainan yang berkembang di daerah tertentu dan memiliki ciri khas dari budaya daerah tersebut, yang dapat di lestarikan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya. Permainan tradisional juga merupakan warisan budaya yang dapat dikembangankan melalui publikasi ilmiah./1Permainan tradisional memiliki manfaat dalam pengembangan karakter peserta didik karena dalam permainan tradisional mengandung nilai-nilai kearifan lokal, seperti disiplin dan sportif. Seperti permainan tradisional yang berasal dari Provinsi Banten, yang juga dapat menjadi alternatif untuk menumbuhkan dan pembentukan karakter pada peserta didik. Permainan tradisional yang berasal dari Banten yang dapat menumbuhkan karakter berupa permainan diantaranya yaitu gobag sodor yang diikuti dalam dua kelompok dan harus menaati peraturan dalam permainan, permainan egrang yang dimana peserta saat lomba egrang tidak curang pada laban bermain, dan permainan boi-boian atau aaroan balang yang di lalukan dalam dua regu dan tiap regunya harus bekerja sama satu sama lain.
References
Ali, M., Aqobah, Q. J., Rekreasi, O., Keolahragaan, I., Negeri Jakarta, U., Kedokteran, F., Sultan, U., & Tirtayasa, A. (2021). BETAWI TRADITIONAL GAMES TO DEVELOP CHILDREN’S SOCIAL SKILLS. 6(2), 151–161.
Ali, M., Aqobah, Q. J., & Tirtayasa, A. (2020). IMPROVING THE BALANCE MOVEMENT OF LOWER-GRADE STUDENTS THROUGH THE MODIFICATION OF ENGKLEK TRADITIONAL GAMES. JPSD, 6(1).
Aqobah, Q. J. (n.d.). Edukasi Kesehatan Tentang Aktivitas Fisik Dan Gizi Seimbang Selama Pandemi Covid 19.
Astuti, E. T. 2018. PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL BOI-BOIAN DALAM MENANAMKAN POLA PIKIR SAINS ANAK SEKOLAH DASAR. MUALLIMUNA: JURNAL MADRASAH IBTIDAIYAH, 4(1), 26.
Dzambiyah, A., Aulia Balqis, H., Nurfebriyani, S., & Rakhman, P. A. (2022). Penanaman Nilai Kearifan Lokal Dalam Permainan Tradisional Ampar-Ampar Pisang Di Sekolah Dasar Planting Local Wisdom Values in Ampar-Ampar Pisang Traditional Games in Elementary Schools.
Jumrotul Aqobah, Q., Setiakarnawijaya, Y., Ali, M., Brayntin Rahail, R., & Hakim, N. (n.d.). MENGUNGKAP TREN PENELITIAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM JURNAL BEREPUTASI INTERNASIONAL. In Physical Education (Vol. 7, Issue 1).
Lavega, P., Alonso, J. I., Etxebeste, J., Lagardera, F., & March, J. (2014). Relationship between traditional games and the intensity of emotions experienced by participants. Research Quarterly for Exercise and Sport, 85(4), 457–467.
Pratiwi, A.B dan Anis F. 2020. Permainan tradisional engrang dari Provinsi Banten dan Pembentukan karakter menghargai prestasi peserta didik MI/SD di Indonesia. Madrosatuna: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 15-16.
Samin, dkk. 2020. Perminan Tradisional Gobak Sodor. Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat), 259-260.
Sardiah, dkk. 2020. Membentuk Karakter Anak Usia Dini melalui Permainan Tradisional. Jurnal Pendidikan: Teori Penelitian, dan Pengembangan, 5(12), 1855.
Wicaksono, dkk. 2021. Gobak Sodor: Permainan tradisional untuk meningkatkankecepatan reaksi dan keseimbangan anak usia 12-14 tahun. JORPRES (Jurnal Olahraga Prestasi), 17(1), 74.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Qory Jumrotul Aqobah, Patra Aghtiar Rakhman, Anindya Puspaningtyas, Erlin Putri Anggraeni, Zuleha Wardianingsih (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
